伴随着全国新冠肺炎的防治工作进入关键时期，2020年的春季学期也如约而至，环境科学与工程学院积极落实教育部和学校“停课不停学，学习不延期”的总体要求，学院充分发挥“互联网+教育”的作用，力争教学任务不缩水，教学质量不降低。
开学第一周，仅学院开设的专业课程上课人数就达到945人次，本科生和研究生近2000人次完成网上教学！相比以往坐在教室里的“面对面”，学生们面对这种新奇的教学方式时，有了不一样的体验。
同学们普遍感觉：网课群聊气氛非常融洽，师生互动积极，能够带动大家学习的积极性。
环境Z1801：这节环境工程原理课是以录播的形式呈现的，老师习题讲的很详细，班上学习情况很好，没有缺勤的同学，很多同学提前进入课堂，不会错过直播时间，相比以往，问问题的同学更多了，大家都能在规定时间内完成作业，效率明显提高。
环境1801：上课情况挺好的，对于老师提出的课堂作业要求，同学们能够及时完成。在电工技术等老师直播的课程上，能够与老师及时沟通，对于不理解的地方，可以通过文字直接向老师提问。在课下，同学也能够较好地跟任课老师沟通，主动反馈学习情况、完成学习任务。
其实，为了更好的完成教学，让授课效果不因形式不同而受到影响，老师们早早就开始忙碌起来，不仅需要按照要求重新准备网络教学，还要学习各种教学平台的使用。环境工程原理的授课教师刘莹老师反复核实教学点的解释，提前录好视频上传学习通，为了防止授课效果受影响，还提前联系同学进行试听，听取反馈意见，部分同学反应视频没有声音后，刘莹老师马上进行了再次制作，并多次核对，确保同学们能够正常听讲。
曹占平老师在上直播课之前反复就多次试播，线上课程虽不能面对面，但仍希望能把广博的知识将给同学们听。曹老师说，他希望把课讲成像易中天说三国、纪连海话说清十二帝、阎崇年说故宫那样充满激情，让同学在快乐的氛围中掌握《清洁生产》的真谛，为今后的专业工作提供帮助。虽是直播授课，同学们对课程反馈良好，在感受幽默活泼的同时学到了知识。
因为疫情，我们暂时没有办法按时回到学校，没有办法听老师面对面讲授，的确有点遗憾，但是也是因为疫情，我们学会了要合理安排时间，规划学习和生活，在这个特殊时期，仍要自觉自律，以更好的精神面貌完成线上学习的任务，不断继续成长！
合理规划、按时教学；师生携手，共克时艰